孩子不是壞，只是思想還不夠成熟！6種表現，是他們必然的規律，父母可以安心一些

撰文 | 姜振宇

日期 |2024年11月04日

分類 |家庭關係

圖檔來源 |shutterstock

青少年的「硬體」非常強大而敏銳，但是他們大腦裡安裝的「軟體」其實是貧乏的，所以在運作時必然會有新系統的不穩定性。

孩子不是壞，只是思想還不夠成熟

他們思想的不成熟，主要有以下六種表現。瞭解了這些必然的規律，父母可以安心一些，因為這些惱人的狀況不是只有你家的孩子才會出現，而是每個青春期孩子或多或少都會出現的常態。

一、非常理想主義，具批判性

青少年表現出不成熟的第一個特徵，是「理想主義」和「批判性」。他們會在內心想像自己的美好世界，但同時又會發現，現實和他們的理想有天壤之別，所以會產生很多不滿。

注意！這是任何人在成長過程中都會經歷的，在這個階段，父母引導得越好，孩子的觀點就成熟得越快，情緒波動也會越少。然而在學習的過程中，會讓他們感受到一些扭曲。他們已經需要遵循一些成年人的責任和規則，但他們會對那些「虛偽」抱持高度的警覺，他們會諷刺、調侃、批評、貶低各種成人社會的價值觀，甚至會抨擊公眾人物。他們還會認為自己比大人更懂得如何駕馭這個世界，覺得父母的看法多半是庸俗和錯誤的。

二、愛爭辯，理由一大堆

青少年總是不放過任何可以用來實驗和展現自己論證能力的機會。他們的大腦發育得非常好，而且剛學會邏輯思考，對這樣一個全新的超能力，當然會樂於大量運用，就如同鋼鐵人第一次完成裝甲飛行一樣，一定會希望能再進行更多更複雜的飛行訓練。

所以，青少年常會用列舉事實和邏輯推理的方式來向父母辯解。比如：我為什麼晚回家，我晚回家為什麼有道理；我作業寫成這樣為什麼是可以的，儘管老師給了我低分，但我仍然有一大堆的合理性。父母聽了會覺得孩子特別好辯、叛逆、愛找碴，再加上擔心孩子養成壞習慣，因而忍不住發怒與斥責。

其實，這種愛爭辯是失控的表現。本來一件不重要的小事，他們可能只是覺得有趣而加以關注。但是因為他們大腦發育得太快，又不希望自己犯錯，出於自我保護的本能，自然會努力施展自己的新本領—邏輯思考。

對於這樣的動機我們不需要否定，孩子確實是想用爭辯或詭辯來保護自己，但他們不是無賴式的胡攪蠻纏，而是因為他們的大腦覺得用邏輯推理和爭論非常過癮、刺激，這是一種生理感受。

此時父母若用生氣和權威予以壓制，不但會破壞親子關係，也會抑制他們的大腦發展和信心。最佳的解決方法就是「認真」跟他們爭辯，把你優秀的知識和想法展示給他們看，刺激他們進行深度的思考與推理。孩子的努力運轉也會刺激大腦的能力，還能透過你的「認真」而感受到溫暖和支持。即使他們最後嘴上不認輸，你也可以判斷自己的「輸出」是否到位，繼而決定爭辯的結束與否。

也許有些父母會認為，明明就是孩子的錯，幹嘛花那麼多寶貴的時間陪著他、看著他強詞奪理，直接告訴他對或錯不就行了？我認為這是父母的價值觀問題。有的父母會覺得半小時的爭論如果能在智慧上使孩子折服，讓他們建立對父母實力的尊敬和崇拜，相信日後遇到很多問題都會事半功倍地解決。

三、優柔寡斷

青少年可以在大腦中產生很多種選擇，但是缺乏充分的知識和有效的策略做出正確的決定。比如，他們會糾結於現在是否可以先騎一下腳踏車，還是該去寫功課呢？是應該去練琴，還是可以先玩個手機呢？這些事情在成年人看來可能沒什麼好猶豫的，但他們通常會舉棋不定，左右為難。

這種情況不代表孩子優柔寡斷。在青春期時，基本上他們需要承擔的工作與責任不多，吃的虧比較少，學習的知識比較少，所以自制力和決斷力都偏弱。再加上他們大腦習慣自我膨脹，會覺得自己能力強大，可以做很多事，但實際上能力卻不足以做出最佳判斷。對父母來說，這種時候就是很好的引導機會，千萬不要一味地斥責。

四、言行不一

青少年會有很遠大的、正確的觀念和理想，但實際上可能連小小的完美都很難達成。

例如，他們知道要環保，知道為人要誠信，知道要酷，但是他們可能不愛坐大眾運輸工具，更愛坐私家轎車；他們說過的話可以不算數，可能隨時賴皮；他們也可以天天找一群朋友開無聊的玩笑，分享流行的遊戲。但這些行為其實一點都不酷。他們之所以這樣做是能力不足，而不是道德水準低落。父母先要肯定他們正確的價值觀，幫助他們在細微之處培養能力和意願，實現那些美好的理想。